登录
首页 » 算法 » Dolfin provide a high

Dolfin provide a high

于 2023-08-08 发布 文件大小:6.79 MB
0 126
下载积分: 2 下载次数: 1

代码说明:

Dolfin provide a high-performance linear algebra library

下载说明:请别用迅雷下载,失败请重下,重下不扣分!

发表评论

0 个回复

  • 数值计中的消元解线性方程组数值计中的guss 解线性方程组...
    数值计算方法中的消元法解线性方程组数值计算方法中的guss 解线性方程组-numerical method of elimination method for solving linear equations numerical method of guss solving linear equations
    2022-06-19 07:21:50下载
    积分:1
  • 认知无线电中能量检测的性能分析
    无线应用和服务的快速增长使得解决频谱短缺问题变得至关重要。如果我们扫描一部分无线电频谱,包括收入丰富的城市地区,我们会发现频谱中的一些频段大部分时间都没有被占用,其他一些频段部分被占用,其余的频段被大量使用。认知无线电技术试图通过提高频谱利用率来缓解这一问题。
    2023-07-03 10:30:04下载
    积分:1
  • 矩阵运模板类
    应用背景本代码主要用于矩阵与矩阵的运算,可为高等数学、科学实验等用到矩阵运算的工程和项目提供方便快捷的运算方法和代码,本代码用C++语言写成,核心数据定义为模板类,通用性强,可移植性高,实现了矩阵运算的常见功能。关键技术利用C++的模板类技术实现了矩阵之间的行列构造函数,如M m(5,3),拷贝构造函数,如M m1(m2) ,下标操作符,将M转化成V并设置其当前行行标,赋值操作符,如m1=m2,赋值操作符,如m=5,将矩阵元素设为5,+操作符,如m1+m2,矩阵点和,非法操作时返回零阵,+操作符,如m+5,矩阵元素+5 ,-操作符,如m1-m2,矩阵点差,非法操作时返回零阵,-操作符,如m-5,矩阵元素-5,*操作符,如m1*m2,矩阵相乘,非法操作时返回零阵,*操作符,如m*5,矩阵元素*5, /操作符,如m1/m2,矩阵点除,非法操作时返回零阵, /操作符,如m/5,矩阵元素/5,类型自动转换为int,类型自动转换为float ,类型自动转换为double,矩阵点乘,非法操作时返回零阵,矩阵转置,根据参数创建单位阵 ,根据行数创建单位阵,根据列数创建单位阵,常义逆(方阵的逆),非法操作时返回零阵,矩阵秩亏时返回无穷大阵,化为赫尔默特矩阵(行最简型矩阵),/获取列满秩矩阵,获取行满秩矩阵,广义逆
    2022-05-23 05:18:15下载
    积分:1
  • 基于形态学与阀值分割道路提取
    基于形态学开闭操作的道路提取,首先基于图像分割,再利用形态学的开闭操作进行提取。
    2023-08-06 06:25:03下载
    积分:1
  • 8 益智受理的启发式
    可受理的启发式算法 请点击左侧文件开始预览 !预览只提供20%的代码片段,完整代码需下载后查看 加载中 侵权举报 打分 发表评论 暂无评论 0 粉丝 0 发布 0 获赞 关注 查看主页 java算法启发式 相关源码推荐 猜数字游戏 0 0 暂无评分Bender 分解算法matlab实现 0 0 暂无评分汉诺塔解法 0 0 暂无评分汽车租赁系统1.0 0 0 暂无评分spring-boot-jdbctemplate 0 0 暂无评分 介绍信息预览(0条)评论打分
    2022-03-12 12:40:31下载
    积分:1
  • C++生成二维码代码
    二维码流行起来了,到处可见,好像报纸广告上面没个二维码就不上档次是的,所以好奇,略研究了一下,利用VC软件生成二维码
    2022-07-03 07:06:16下载
    积分:1
  • 两个100位大数的除,结果保留100位小数
    计算两个100位大数的除法,结果保留100位小数-Calculation of two of the division of large numbers 100, 100 to retain a small number of results
    2022-06-03 18:58:35下载
    积分:1
  • 构建小世界网络来表示学校学生的人际关系网络,在此基础之上研究学风的演化过程,考虑因素有学生的坚持程度、学生间的亲密程度、老师和家长的影响作用...
    构建小世界网络来表示学校学生的人际关系网络,在此基础之上研究学风的演化过程,考虑因素有学生的坚持程度、学生间的亲密程度、老师和家长的影响作用-Construction of small-world network to represent the networks of relationships between school students in this study based on the evolution of the style of study, considering factors of students adhere to the degree of closeness between students, teachers, and parents influence
    2022-01-25 22:32:19下载
    积分:1
  • 第三章 栈与队列习题答案
    第三章 栈与队列习题答案-The answer of stack and queue
    2022-01-26 08:17:59下载
    积分:1
  • 一个简单的LINK连表
    一个简单的LINK连表算法-a simple algorithm table even LINK
    2022-02-06 03:55:32下载
    积分:1
  • 696516资源总数
  • 106914会员总数
  • 0今日下载