蓝牙技术综述

旅行推销员问题(TSP) 或旅行推销员问题询问以下问题： 鉴于城市和每一对城市之间的距离的列表，什么是最短的可能路线的一次访问每个城市，并返回到原籍城市？它是一个NP 难问题在组合优化中，重要的业务研究和理论计算机科学。

该程序完成马尔可夫分析，马尔可夫分析是运筹学中很重要的一个技术。-Markov analysis, operations research, Markov analysis is a very important one technology.

纯c语言写的五子棋. 标准c程序, 可以在任何编译器上运行. 自带简单的AI系统, 可以和人对弈-Written in pure c language backgammon. Standard c program that can run on any compiler. Comes with a simple AI system that can and human chess

计算mie散射过程中的角度散射函数的值，对研究粒子散射有很大帮助-Mie scattering process of calculating the angle of scattering function value, the study of particle scattering are very helpful

MATLAB 有约束信赖域算法，以四元多项式为算例 适用于学习最优化算法的数学专业学生以及其他数值分析课程的同学， 程序清晰，对MATLAB的学习也有很大的帮助，同时程序还有一些不足，读者自己须根据实际问题更正。-MATLAB constrained trust region algorithm to quaternion polynomial example for the application of optimization algorithms in the learning of mathematics students, as well as other courses in numerical analysis of the students, the program clearly and learning to MATLAB is also a great help, but the procedure also There are a number of shortcomings, the reader himself to be corrected in accordance with the actual problem.

线性方程迭代法，下载的顶一下哦-Linear equations iterative method, download the top click oh

TOYFDTD版本1.0，使用的是计算电磁学的FDTD算法，带动态内存分配-TOYFDTD version 1.0, using the FDTD computational electromagnetics algorithm, with dynamic memory allocation

一个基于 c++的汉罗塔模拟源码,他可以选择移动几个塔,也可以选择是否需要终止64位塔的模拟过程-a c-based simulation of the Han Rota source, he could choose several mobile tower can also choose whether or not to terminate 64 tower simulation

资源描述本文针对校园环境下移动机器人的定位与避障技术展开研究，并取得了一 定成果，具体研究内容如下： (1)针对校园环境范围大、结构简单的特点，结合RFID传感器信息传递 功能，提出一种大范围拓扑环境学习与建模新方法。根据校园环境上下文信息 需求，设计RFID标签格式，指导机器人进行环境学习，且以标签的分布代表 环境整体结构，由标签内容传递导航任务，由此构建环境模型。 (2)针对激光数据存在噪声干扰的问题，设计了一种动态自适应中值滤 波方法，利用激光数据时间和空间上的相关性，剔除噪声干扰，平滑激光数据。 (3)根据校园道路特点，采用激光传感器利用路沿高度区分路面区域， 完成机器人定位，并针对单一传感器无法可靠定位的问题，提出了基于扩展卡 尔曼滤波的激光与惯导模块角度信息融合方法，大大提高了机器人直道定位的 精度和可靠性。在路口区域，使用RFID、激光、惯导模块与里程计相互配合，

数值算法库for Windows，含有很多数值算法-numerical algorithm library for Windows, contain many numerical algorithm