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关于这段代码我没有呼唤你在学生信息系统写使用 MS 访问我还精通 MS Access 数据库的发展，但我我还在学习。此应用程序的密码是： iveymae。该系统还将生成为学校学生的出勤报告。

这是一个关于acccess的数据库的一点技巧，希望对大家有帮助-This is a database on the acccess point techniques, we hope to help

迷宫问题。以一个 m*n的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论 起点就是方阵中的（1，1）终点就是（m-1，n-1） -Maze. With an m* n matrix, said the long labyrinth of 0 and 1, respectively, the maze of paths and obstacles. Designing a program, for any set of the maze, find a path from the entrance to the export, or come to the conclusion there is no access point is a square matrix of the (1,1) The end is (m-1, n-1)

数据结构中栈的经典算法――第二类背包问题，已经通过测试！-The stack data structure in the classic method- II knapsack problem, has passed the test!

自己写的，数据结构课程设计，有需要的可以来看看看的，郁闷上传这麻烦-Their written curriculum design data structure, there is a need to look at to see if the can, and depressed From this trouble

数据结构：顺序栈-data structure : Stack order

算法设计与分析 蚁群算法的设计和分析，具体的代码和细致的讲解-Algorithm design and analysis of ant colony algorithm design and analysis, the specific code and detailed explanation

下面的程序，从摄像头捕捉图像的开发进展。良好的评价。

北大在线OJ 1100题，运用自动机成功求解方程式的经典例子，此程序可作为自动机模板-OJ 1100 North online title, the success of the use of automata to solve the classic example of the equation, this procedure can be used as a template automaton

由于时间仓促，所以功能比较简单。有兴趣者可以继续扩展这个系统！-Because time is so short, relatively simple function. Interested persons can continue to expand this system!