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1. 实验内容 用基本增量算法和Bresenham算法画直线 2．实验目的 1）理解在显示器上画图与在纸上画图的本质区别； 2）掌握直线的光栅扫描转换过程； 3）掌握不同算法绘制直线的思路和优缺点。 3. 实验要求 1）将像素网格表现出来，建立网格坐标系； 2）用橡皮筋的形式输入参数； 3）鼠标移动时，显示鼠标当前位置； 4）显示判别式的计算过程和下一点的选择策略； 5）记录生成点的坐标，建议用表的形式； 6）图形生成过程可以重复进行。 1. 实验内容 用正负法和Bresenham算法画圆弧 2．实验目的 1）掌握圆及圆弧的光栅扫描转换过程； 2）掌握不同算法绘制圆弧的技巧和优缺点。 3. 实验要求 1）将像素网格表现出来，建立网格坐标系； 2）用橡皮筋的形式输入参数； 3）鼠标移动时，显示鼠标当前位置； 4）显示判别式的计算过程和下一点的选择策略； 5）记录生成点的坐标，建议用表的形式； 6）图形生成过程可以重复进行。 1. 实验内容 用Cohen-SutherLand算法和liang _barsky算法进行线段裁剪 2．实验目的 1）理解裁剪的相关概念 2）掌握直线段的一般裁剪过程； 3）理解并掌握Cohen-SutherLand 算法的编码思想； 4）理解并掌握Liang_Barsky算法的参数化裁剪思想； 3. 实验要求 1）将像素网格表现出来，建立网格坐标系； 2）用橡皮筋的形式输入剪裁线段和裁剪窗口； 3）鼠标移动时，显示鼠标当前位置； 4）对于线段裁剪，线段被窗口的四条边裁剪的过程要显示出来； 6）裁剪过程可以重复进行。 1. 实验内容 用Sutherland-Hodgman算法进行多边形裁剪 2．实验目的 1）理解多边形裁剪与直线段裁剪的区别； 2）掌握多边形的裁剪过程； 3）理解并掌握Sutherland-Hodgman算法的裁剪思想。 3. 实验要求 1）将像

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基于MFC对话框的C++应用程序，创建了一个主对话框，和一些必要的子对话框。在主对话框中添加列表控件用来显示学生的基本信息。主要用到了在MFC中运用编辑框的只是，还有插入位图。 1)  学生基本信息录入功能          2)  学生信息查询功能          3） 学生信息的删除 一些必要的子对话框。在主对话框中添加列表控件用来显示学生的基本信息。主要用到了在MFC中运用编辑框的只是，还有插入位图。

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