IIS5.0超级管理手册

网络编程，入门书籍，供网络编者从入门、掌握、熟悉的一本好书籍。-Network programming, book entry for the network from entry editor, master, familiar with a good book.

线程安全环形缓冲区类，适用于多线程socket通信模块复用,含测试用例，缓冲区类由读指针、写指针及互斥体控制缓冲区的读写操作。提供了缓冲区空、满、读、写、已使用及空闲空间、等待缓冲区空唤醒、等待缓冲区满唤醒等操作接口方法

计算机网络－自定向下方法与Internet特色 非扫描高清-Computer network- under way since the directional characteristics of non-scan high-definition Internet

ASP网页，里面有详细的说明，很有用的，希望大家喜欢-ASP page, which has detailed instructions, very useful, I hope everyone likes

再传次workpcall。- Again passes on workpcall.

基于角色的用户验证. 这个程序重点写了四个pages以实现这些功能：增加用户，给用户指派角色，给用户移除角色及管理角色。-role-based user authentication. Focus on the process of writing four pages to achieve these functions : increase users, the role assigned to the user to remove the role of users and management roles.

html特效代码-html code effects

ARQ协议的实验。可以通过次软件来模拟ARQ协议.-ARQ protocol experiment. Through meeting the software to simulate the ARQ protocol.

应用背景 这是一套本人亲自开发的结合UML面向对象分析设计教程：“UML实战精要教程”的教学案例的实例程序。 演示如何利用UML分析设计方法从项目需求到最终编程实现一个应用软件实例。 而应用软件的实例取自做培训本身的一个需求：调查学员的培训需求。 实现的功能是： 多个学员可登录上线，提出培训要点，并围绕所有的培训的要点发表自己的意见。 教师登录上线，可查看全部学员提出的培训要点需求，并统计培训需求最高的培训要点，以做下一次的培训内容的准备。 培训要点按树形结构展示。 整个程序实际上实现的是一个多人同时在线编辑一个树形结构的树形编辑器。 关键技术 通过服务器接受登录在线的记录，并转发客户端请求到其他在线的客户端，其他客户端收到请求，同步修改各自本地的树形模型，实现分布式的模型同步构建。 服务器功能及其简单，只接受用户上线连接并透明转发（广播或定点转发）客户端请求。 学生客户端和教师客户端功能有所不同，可围绕同一个树形模型进行不同的操作。 提供了分布式模型构建的经典案例。 本案例只提供架构演变过程的最后版本。实际教学案例有演示架构演变过程的5个版本。 实战精要教程的教案将另行分享。