curriculum design, c achieving students management system.

一个图书管理系统,在powerbuilder+sqlserver的开发环境下工作,具有简单的图书管理功能-a library management system, SQLServer the PowerBuilder development environment, with a simple library management functions

小学上课排课系统,非常实用,是实际使用软件-Timetable primary school system, very practical, is the actual use of software

用access2000做的-do with access2000

web校园的文档，包括详细的源代码，对web校园感兴趣的可以下来研究下-campus web documentation, including the detailed source code, the web can be of interest to the campus down under study

学生成绩管理系统 教师主控平台 学生查询平台 增加 修改 删除 对登入帐号的修改 权限管理等-Score Management System //for C

一个类存放学生成绩记录，有姓名，学号，不少于三门课的成绩-a category of students kept track record, name, school, class of not less than three results

图书馆管理系统 (ADO+ACCESS)，很不错的管理系统源码-Library Management System (ADO ACCESS), a very good source management system

是一个学生管理系统，适合做毕业设计之类的。-Is a student management system, suitable for graduates to do the design category.

可以实现一些简单的学生管理工作，比如增添记录，删除记录，修改记录，以及排序等-Can be achieved with some simple management of the students, such as adding records, delete records, modify records, as well as the ranking

学生信息管理系统 GNU通用公共许可证 第二版，1991年 版权所有（C）1989，1991 Free Software foundation, Inc. 675 Mass Ave, Cambridge, MA02139, USA 允许每个人复制和发布这一许可证原始文档的副本，但绝对不允许对它进行任何修改。 序言 大多数软件许可证决意剥夺你的共享和修改软件的自由。对比之下，GNU通用公共许可证力图保证你的共享和修改自由软件的自由。――保证自由软件对所有用户是自由的。GPL适用于大多数自由软件基金会的软件，以及由使用这些软件而承担义务的作者所开发的软件。（自由软件基金会的其他一些软件受GNU库通用许可证的保护）。你也可以将它用到你的程序中。 当我们谈到自由软件（free software）时，我们指的是自由而不是价格。我们的GNU通用公共许可证决意保证你有发布自由软件的自由（如果你愿意，你可以对此项服务收取一定的费用）；保证你能收到源程序或者在你需要时能得到它；保证你能修改软件或将它的一部分用于新的自由软件；而且还保证你知道你能做这些事情。 为了保护你的权利，我们需要作出规定：禁止任何人不承认你的权利，或者要求你放弃这些权利。如果你修改了自由软件或者发布了软件的副本，这些规定就转化为你的责任。 例如-Student Information Management System GNU General Public License second edition, 1991 Copyright (C) 1989. 1991 Free Software foundation, Inc.. 675 Mass Ave, Cambridge, MA02139. USA allowed each person to copy and distribute this permits a copy of the original file, But it absolutely does not allow for any changes. Most software licenses preamble is determined to deprive you of sharing and the fre