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说明：  传智播客毕向东Java学习PPT及源码学习资料(Learn PPT and source code learning materials from Bi Xiangdong Java)

根据某一文法编制调试LL（1）分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。(According to the preparation of debugging a grammar LL (1) Analysis of procedures for the importation of arbitrary strings of symbols for analysis.)

代码讲述如何实现一个简单的单机版连连看，详细介绍了如何建立界面，如何将游戏的区域抽象成一个二维数组，并对该二维数组进行操作，实现了随机游戏数组，实现游戏的相连，游戏的计分功能与计时等功能。重点介绍了如何在重构代码的过程中优化代码并慢慢的改善既有设计，将游戏的部件或者各部件的职能抽象成对象。在本章中代码还可以进行重构优化，例如将每个图形界面组件做成单独的类，再通过工厂模式或者Java的反射去获取这些类，用于去创建游戏的界面。

实现在网页上控制串口，进行打印. 用javaScript编程 -Realize serial control on the page, to print. Use JavaScript programming

主要用户有：教师，教务员，学生和管理员。学生接收通知和查看成绩，教师上传和下载文件，教务员负责生成重修名单和考试安排，管理员负责管理用户角色和相关设置。(The main users are teachers, administrators, students and administrators. Students receive notifications and results, teachers upload and download files. The dean is responsible for generating reover lists and examination arrangements, and administrators are responsible for managing user roles and related settings.)

这是一个用Java编的可执行文件-This is a series of the Java Executable File

根据空间信息分析以及空间信息可视化的需要，认知应该是知觉、注意、表象、记忆、学习、思维、语言、概念形成、问题求解、情绪、个性差异等有机联系的信息处理过程。(According to spatial information analysis and visualization of spatial information needs, awareness should be a perception, attention, imagery, memory, learning, thinking, language, concept formation, problem solving, emotion, personality differences in information processing organic connections.)

register and login coding jsp

最基本的猜数字小游戏，给用户三次机会猜数字并给出往上猜还是往下猜的提示，并记录胜率和获得的金钱， 直接猜中得10刀，第三次猜的数字和lucky number相差正负5会随机得1到5刀，输一局输一刀。