本人搜集的，仅供参考用。 希望各位互相切磋。

自动控制原理课程设计报告书，写的不好大家尽量拿去-Principles of curriculum design automation report is badly written as far as possible Naqu

SystemC语言介绍-SystemC language introduced

关于图形用户界面的设计与实现的介绍-graphical user interface on the design and implementation of introduced

一些汇编资料,不错的-some compilation of information, good

关于VB操作注册表的详细介绍，内容简单易懂非常适合初学者-VB on the detailed operation of the registry, very easy and simple for beginners

一种自适应中值滤波器算法的FPGA实现！-An adaptive median filter algorithm for the FPGA to achieve!

题目要求设计一个用于智力竞赛的抢答计时器。主持人按下启动钮，开始抢答，参赛方（八方）看到允许抢答信号后分别按不同的抢答按钮参与抢答。一旦其中一方按下按钮，相应的抢答者编号显示在屏幕上，此时若其他按钮按下均无效。若无一人按下按钮，则抢答结束（以后按抢答无效）。③ 若温度值越界则进行声（蜂鸣器）、光（发光二极管）报警； 说明：界限值是自行设定的（26C），其所对应的数字量为十六进制数（0180H）。 （2）使用DS18B20采集温度，采用七段数码管显示当前温度和剩余时间，并和设置的温度进行比较。 （3）当温度低于设定值时，通过DAC0832输出电压供给发热电阻RT1,使其温度升高。 （4）使温度恒定在设定温度附近，时间到了停止加热，并提示操作完毕。 -In the STAR ES598PCI veneer development machine to realize oven temperature and time control functions. Design requirements: (1) through the keyboard to set the temperature and heating time. (2) The use of DS18B20 collecting temperature, using seven-segment digital tube displays the current temperature and the remaining time, and and set the temperature for comparison. (3) When the temperature is below the set value, the DAC0832 output voltage of the supply of heat through the resistor RT1, so that temperature. (4) to enable the temperature constant at the set temperature near the time to the cessation of heating, and prompt action is completed.

本文在Hopfield神经网络的基础上针对FMS中Job_shop类型调度问题,提出了线性Hopfield神经网络的表示方法,给出了网络的能量函数表示方法及神经元状态方程.-Based on the Hopfield network on the basis of FMS Job_shop type transfer degrees, the linear Hopfield neural network model, given the network energy function method and expressed neuronal equation of state.

AT89C51的接口与DS18B20的凯尔C.它是非常有用的新学生学习约8051尤其是在一根电线接口8051与设备。 DS18B20是用于测量温度。

内含有: 1.系统窗体模块组成 2.数据模块窗体设置 3.主窗体功能模块的实现 4.入库、出库窗体模块的实现 5. 查询功能的实现-contain : 1. Window system comprising two modules. Data Form installed three modules. The main forms of functional modules to achieve 4. Arsenal and out forms for the realization of five modules. The realization of the inquiry