自己写的一个学生信息管理系统，由于掌握的知识不是很多，故此系统功能比较简单，但可以作为一个参考...

构造函数使用方法的总结，使用多种类型的构造函数创建对象。-Constructors use of the summary, the use of various types of Constructors object creation.

汇编课程设计案例 显示彩色矩形块-compilation curriculum design case shows that the color rectangular block

在窗口中点击鼠标左键绘制一个圆，点击鼠标右键输出一段文字

曲柄摇杆机构动画演示-crank rocker mechanism animation demo

用户也可以点击“停止录音”，以停止声卡，结束录音。 StreamBuff中所有的剩余语音都会被送入TBNR，并通知TBNR录音完毕。 TBNR收到足够的语音后开始识别，并通过EventCallback和ResultCallback两个回调 函数通知TbnrSdiDemo当前识别状态以及识别结果。-users can click on "stop recording" to stop sound card and the end of recording. StreamBuff all the remaining voice will be sent to TBNR and notified TBNR finished recording. TBNR received adequate recognition after the speech, and through EventCallback and two callback function ResultCallback notice T bnrSdiDemo current state of identification and recognition results.

Simple program written in pure WinApi.

遍历windows操作体统的所有进程， 并可得到详细的信息-Traversal of all the windows to operate the process of decency and get detailed information

算数表达式求值程序，这个是我自己编的，很好用，应该处理有限的字符，最后要以“＃”号结束符。-count expression evaluates procedures, this is my own series, useful, should address the limited character, Finally to "#" endings.

一套DELPHI开发的指纹应用源码，可作为指纹应用整合使用！-a fingerprint application source code, can be used as application integration using fingerprints!

即时Excel记账没有任何宏或VBA代码。记账初学者有此工作簿中的两个表：总账和试算表。固定片设置在传统格式的复式簿记。这是试算表表计算从帐表结果。这只是一个Excel工作簿的教具来帮助学生理解借方和贷方的工作。会计有5大会计团体：资产费用股权，收入负债。你可以在总分类账中有几百个账户，但每个账户属于其中的5个主要群体。一旦你知道哪一组帐户属于那么很容易理解，帐户借方的信用。借方和贷方帐户相同的方式工作在资产和费用类借方增加；帐户中的金额，信用降低。但是，借方和贷方的其他工作3组相反的方式：负债，收入和权益；例如，借记卡将减少负债，以及信贷将增加。左边的T线你选择帐户借记在“帐户类型”栏。一个下拉框将允许你选择帐户。然后输入金额，在下一列。右边的T线侧选择帐户信贷和输入量。借方和贷方金额必须相符。你可以有一个三入境事务太。例如，如果你购买的商品的商业价值1000 21.5%税。对T线左边借方购买费用帐户净值823.25然后借记税务账户的176.95，这是税收收入偿还给你的。这增加了1000。再平衡交易计入AIB账户1000在右手侧的T线。切换到试算表表观察结果。的试算表表显示：1。试算平衡表2。损益表3。资产负债表迈克尔芬尼根，爱尔兰。星期五28十一月2014