这是一个航空售票系统，很有实用价值，有需要可下载

学生信息管理系统 学生信息管理系统-student_system java student_system java

SQL常用函数总结.doc 包括了主流的各种数据库。是实际应用中的总结。(Summary of commonly used SQL functions. Doc, including the mainstream of the various databases. Is a summary of practical application.)

FormID设置------------------------------------- 一、销售汇总与财务： 单据明细：Count100 现金日帐：Count400 销售汇总浏览：Count200 销售明细浏览：Count300 二、付款单管理： 单据浏览：FK200 单据打印：FK100 三、应付款报表： 打印报表目录：QK100 打印报表目录：QK200 四、仓库管理系统： 单据明细打印：Store100 仓库浏览打印：Store200 五、库存浏览： 打印目录：KC100 打印明细：KC200 六、订单管理： 单据明细：Order100 订单浏览：Order200 七、入库单管理： 单据明细：RK100 入库浏览：RK200 八、产品与客户： 产品明细：PD100 客户明细：GS100 权限设置-FormID set---------------------- 1, sales and financial summary : documentation Details : Count100 day cash account : Count400 sales summary here : Count200 sales Details here : Count300 two, Single Payment Management : documentation here : FK200 documents Print : FK100 3, payables statements : Print statements directory : QK100 Print statements Contents : QK200 4, warehouse management systems : print documents Details : Store100 warehouse View Print : Store200 5, inventory here : Print Catalog : KC

北风数据库代码. 推荐环境： MySQL(Northwind database in SQL. Recommend environment : MySQL)

图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。因此本人结合开入式图书馆的要求，对MS SQL Server2000数据库管理系统、SQL语言原理、Delphi应用程序设计，Delphi数据库技术进行了较深入的学习和应用，主要完成对图书管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。系统运行结果证明，本文所设计的图书管理系统可以满足借阅者、图书馆工作人员和高级管理员三方面的需要。

大型桥梁健康监测中的关于数据库的存储过程的实现-Large-scale health monitoring of bridges on the database stored procedure to achieve

程序自动导入生成模板， plsql程序，指定的模板自动生成(Program Auto Plsql)

教学管理系统，对学生＼教师＼选课等信息进行统筹和管理-teaching management system for the students teachers classes, and other information for the co-ordination and management

用VB做端口扫描和SQL Server连接器.rar这个工具就不多说了,看源码就知道.-Using VB to do port scanning and SQL Server connector. Rar this tool is not to say, and look at source will know.

用于数据库的加密，还是一个蛮好的介绍的文档。大家共享下(For database encryption, or a fine introduction to the document. We shareit)