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　在一个类中，C++用三个关键词设置访问界限：public, private和protected。它们决定了跟在他们后面的标识符的被使用情况：public意味着其后的标识符可以被用户定义的其实例引用 而private则说明其后的标识符除了类的成员函数之外，用户定义的其实例不能引用 protected为类的继承提供了接口，同时保护其不被外界访问。-In a class, C++ using the three keywords set to visit boundaries: public, private and protected. They decided to follow behind in their use of the identifier: public means the following can be user-defined identifier of the examples cited and private identifier is illustrated in the following categories of members in addition to function, the user the definition of its instances can not be invoked protected to provide the type of interface inheritance, at the same time not to be outside the protection of their visit.

我的财务报表管理系统2002 FOR VFP8 -my management system of financing report forms 2002 for VFP8

是一个用vb.net编写的定时提醒程序，可以拷贝到启动文件夹中，DayTimeSeed.txt用来设置时间，格式请参考已有设置。-is a preparation using vb.net regularly reminded of procedures to activate can copy folders, DayTimeSeed.txt used to set the time, please refer to format has been set.

Browser Helper Object example. Self explanatory.-Browser Helper Object example. Self explanatory.

哈夫曼编码(Huffman Coding)，又称霍夫曼编码，是一种编码方式，哈夫曼编码是可变字长编码(VLC)的一种。Huffman于1952年提出一种编码方法，该方法完全依据字符出现概率来构造异字头的平均长度最短的码字，有时称之为最佳编码，一般就叫做Huffman编码（有时也称为霍夫曼编码）。 赫夫曼编码的具体方法：先按出现的概率大小排队，把两个最小的概率相加，作为新的概率 和剩余的概率重新排队，再把最小的两个概率相加，再重新排队，直到最后变成1。每次相 加时都将“0”和“1”赋与相加的两个概率，读出时由该符号开始一直走到最后的“1”， 将路线上所遇到的“0”和“1”按最低位到最高位的顺序排好，就是该符号的赫夫曼编码。

查看气象云图的程序-Show meteorological cloud procedures

可以缩回到桌面上的工具条,，呵呵不知道对你们有用吗，-Can be back to the desktop toolbar, Oh do not know any use to you,

操作系统中的页面调度(先进进出，最近很少使用算法，最佳算法等等，操作系统中比较重要的算法)-operating system pages Scheduling (advanced access, recently rarely used algorithm, the best algorithms and so on the operating system more important algorithm)

用c++ builder写的一个管理源代码的小程序 你可以在程序中添加类别-》小类-》知识点 数据库使用Acce-With c++ Builder written by a management applet source code you can add categories in the proceedings-

这是一款相当不错的小游戏，可以提供vc初学者学习的好资料-This is a pretty good game, vc can provide good information for beginners to learn