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八数码问题的启发式搜索！-the heuristic search!

Kfifo源于Linux下的C源码，经封装成C++的CKfifo类 源文件：Kfifo.h 和 Kfifo.cpp 功能：具有互斥功能的BUF队列类。 编译环境： Visual Studio2008-Kfifo from the C source code under Linux, after packaging into a C++, CKfifo class source file: Kfifo.h and Kfifo.cpp functions: BUF queue with mutually exclusive features classes. Compiler Environment: Visual Studio2008

Data Mining of FP-growth algorithm, a very good code, you can tap the database of association rules

XP下关于快速切换用户功能的相关编程-XP users of the rapid switching functions related programming

本程序是实现经典游戏贪吃蛇的源码，可以帮助读者了解游戏的制作原理。-This procedure is to achieve the classic Snake game source code, can help readers to understand the principles of game production.

最小系统移位烁动 最小系统移位烁动 最小系统移位烁动-Minimum System Minimum System Dynamic Shift Shift Shuo Shuo Dynamic Minimum System Minimum System Dynamic Shift Shift Shuo Shuo-moving

要求是把文件名批量重命名为 上级目录名文件名 的形式，例如d: estPathfatherPath est.txt 就要重命名为 fatherPathtest.txt -Requirement is to bulk rename the file name directory name for the superior form of file name, such as d: testPath fatherPath test.txt will be renamed to fatherPathtest.txt

任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=10 , w=8 , n=15） 功能要求： 1). 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)．能统计各学校总分（用链表）； 3)．可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出（快速、基数）； 4). 可按学校编号查询学校某个项目的情况；可按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 b)概要设计： 本程序所使用的数据结构是二维数祖和线形链表。 所使用的算法有：快速、基数、归并排序等。-mission : participation in the Games is n, the school No. 1 ... n. Competition is divided into men m, and w-woman project. Item No. 1 man ... m, a woman m m w .... Different items from the top five or top three integration; From the top five points were : 7,5,3,2,1, and the top three points were : red; From what the top five or top three, set by the students themselves. (M = 10, w = 8, n = 15) functional requirements : 1). The importation of various items in the top three or top five results; 2). Statistics schools score (with Chain); 3). According No. schools, the school scores and scores of men a