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我写的那算法只是原理，要实用必须实现一个大整数类（用c++，我的算法是C的)。欢迎和我联系讨论-I wrote that the only algorithm principle, to be practical realization of such a large integers (with c, I C algorithms). And I welcome the discussion link

几种数据结构算法的C程序实现-several data structure algorithm C Programming

这是一个有关决策树分类器中C4.5算法的原程序-This is a decision tree classifiers on which the original algorithm C4.5 procedures

案例一 贪吃蛇游戏 案例二 计算器 案例三 黑白棋游戏 案例四 迷宫问题 案例五 扫地雷游戏 案例六 速算24 案例七 数据结构CAI系统 案例八 进程调度 案例九 存储管理分区分配算法 案例十 通讯录 案例十一 学生成绩管理 案例十二 工资管理 案例十三 图书借阅管理 案例十四 教师工作量计算 -case a huge memory game two cases calculators Case 3 Case 4 game reversi maze problem cases five outbound mine sweeping Case 6 game speed count 24 cases seven CAI system data structure eight cases process scheduling nine cases storage management district allocation algorithm 10 cases of 11 cases of student directories performance management salaries 12 cases 13 cases of books to borrow 14 teachers Case Workload Calculation

应用背景这是一个科学计算器的项目，可以通过使用字符串和其他方法进行精确的工作。关键技术它是一种新技术，它的工作很好，我非常努力工作。

医药销售管理系统 1）基本要求： （1）分析各系统的需求； （2）选用DBMS和设计工具； （3）提出系统的设计方案； （4）对所设计的数据库系统进行调试。 -Pharmaceutical Sales Management System 1) Basic requirements: (1) to analyze the needs of each system (2) selection of DBMS and design tools (3) for the system design (4) database system designed for debugging.

数据结构 详细描述了如何链栈的方法以及操作-Data structure described in detail how the chain stack method and the operation of

商品交易管理数据库-commodity transaction management database

是我应我们学校学工部做的软件,其主要是解决想我们学校这样的条件--各个办公室之间还没有建立联网,而且学校分为两个校区（又不在一个城市). 　　因此，学工部每年的学分登记工作都很麻烦．每学年初，学工部要把当年发布的学分评测规定发到各系，学年末又要把从系里面提交的学分表收齐,然后手工登记,非常的麻烦.有时是系里面的学分报表太乱，有些资料丢失，要么是，系里面把各年的学分评测规定弄混，经常搞的他们一头雾水，于是为他们就请我做这个系统. 　　这个系统的工作流程是，每个学年初，学工部输入当年的学分评定规定，然后到处成为学分评测数据，然后Copy给各个系，各个系在每个学年中，输入新的专业，年级，班级和新生的资料，然后登记学分评测的纪录和考试的成绩．当学年末到了，各系把党学年的数据导成数据库，然后copy给学工部，学工部就可以用电脑纪录所有的学分纪录． -should I do our school among a software, it is our resolve to schools such conditions-- every office has not yet been established between the network and the school is divided into two campuses (not in a city). Therefore, each of the credit among a registration work very troublesome. Every beginning of the school year, among a year should release the credit evaluation of the provisions of the various faculties, should also learn from the end line inside the table collected credits, and then manual registration, very troublesome. Sometimes there is too much of the credit chaos statements, some of the inform

―图数据类型的实现――问题描述：图是一种较线性表和树更为复杂的数据结构。在图形结构中，结点之间的关系是任意的，任意两个数据元素之间都可能相关，因此，图的应用非常广泛，已渗入到诸如语言学‘逻辑学、物理、化学、电讯工程、计算机科学及数学的其它分支中。因此，实现图这种数据类型也尤为重要，在该练习中即要实现图的抽象数据类型。基本要求：2、 定义出图的ADT；3、 采用邻接矩阵及邻接表的存储结构（有向图也可使用十字链表）实现以下操作：a. 构造图 b. 销毁图 c. 定位操作d. 访问图中某个顶点的操作e. 给图中某个顶点赋值的操作f. 找图中某个顶点的第一个邻接点g. 找出图G中顶点v相对于w的下一个邻接点h. 在图G中添加新顶点vi. 删除图G中顶点vj. 在图G中插入一条边k. 在图G中删除一条边l. 实现图的深度遍历操作m. 实现图的广度遍历操作参考提示：具体内容参看教科书本156页实验要求：对于以上具体操作要求实现时有良好的用户交互界面。详细设计、编码、测试。-2 ADT3 a. b. c. d. e. f. g. Gvwh. Gvi. Gvj. Gk. Gl. m.