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第三次上机—语法分析1目的：熟练掌握自上而下的语法分析方法，并能用C++程序实现。要求：1. 使用的文法如下： E ® TE ¢ E ¢ ® + TE ¢ | e T ® FT ¢ T ¢ ® * FT ¢ | e F ® (E) | id2. 对于任意给定的输入串（词法记号流）进行语法分析，递归下降方法和非递归预测分析方法可以任选其一来实现。3. 要有一定的错误处理功能。即对错误能提示，并且能在一定程度上忽略尽量少的记号来进行接下来的分析。可以参考书上介绍的同步记号集合来处理。可能的出错情况：idid*id, id**id,

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【实例简介】以下是图2.2的数据流图中部分的数据信息的数据字典 ******************************************* 名 字：管理员 别 名：系统管理员 描 述：对公寓系统进行操作的人员 定 义：管理员=[普通用户 | 超级用户] 位 置：用户表 ******************************************* 名 字：事务 别 名： 描 述：代表要办理的一个具体事件 定 义：事务=[系统事务|公寓事务|学生事务|出入事务] 位 置：系统登陆 ******************************************* 名 字：接收事务 别 名：接受事务 描 述：接受管理员要办理的一个具体事件 定 义：接收事务=事务命令+事务 位 置：接收事务 ******************************************* 名 字：系统事务 别 名：系统事件 描 述：系统管理员进行系统管理的特定事件 定 义：系统事务=[修改密码|用户管理] 位 置：系统管理 ******************************************* 名 字：公寓事务 别 名：公寓事件 描 述：系统管理员进行公寓管理的特定事件 定 义：公寓事件=[楼房管理|员工管理|宿舍管理] 位 置：公寓管理 ******************************************* 名 字：学生事务 别 名：学生事件 描 述：系统管理员进行公寓学生管理的特定事件 定 义：学生事务=[学生信息查询|公寓信息查询] 位 置：学生管理 ******************************************* 名 字：出入事务 别 名：出入事件 描 述：系统管理员对外来人员及公寓学生物品出入管理的特定事件 定 义：出入事务=[外来人员登记|物品出入登计] 位 置：出入登计管理 ******************************************* 2.4.7 产品的功能 a. 用户可以用该软件对系统进行管理，比如管理员的添加； b. 用户可以用该软件对公寓进行管理，比如公寓员工管理； c. 用户可以用该软件对公寓学生进行管理，比如学生调换寝室管理； d. 用户可以使用该软件对进出外来人员进行管理； 2.4.8 技术方面的可行性 根据小组成员拥有良好的VC编程能力及拥有SQL SERVER 2000的使用经验，再根据上述分析情况，利用现有人力和物力是具备开发此系统能力的。加之学校老师指导及其它资源丰富情况，学生宿舍管理系统在技术上是完全可行的。 2.5 可选方案 签于当前用户要求系统具有高安全性，在数据库使用上都要求具有完善的管理功能且日后数据库升级方便， 因而本次使用主要根据数据库的易用性及易升级性提供两种方案。 a. 采用Oracle数据库设计，这一数据库系统现在已成为主流的数据库管理 系统，且易操作，易升级，因此提出这一方案。 b. 采用SQL SERVER 2000的数据库管理系统实现。 根据小组成员的技术，目前尚只有具备使用SQL SERVER 2000数据环境开发 的能力，且当前校园大多使用SQL SERVER 2000作为数据库管理系统，因而第二 种方案作为本次系统开发的方案。 2.6 投资及收益分析 2.6.1 市场分析 学生宿舍管理系统主要是为了解决学校的学生管理问题， 并且减轻行政人员的工作负担。特别是当前学校管理学生公寓的相关软件尚不多，且功能少，不完善，升级困难，操作不方便。 本系统是针对广大学校公寓管理情况开发的公寓管理系统，适合广大学校需 求，它追求的是简单、易学、易懂、易用，易升级，能够更有利的解决行政人员 的负担，因而市场是相当光明的。 2.6.2 投资估计 按本软件学生宿舍管理系统开发方案，对于本系统软件投资方向，体现于软件开发、软件生产及软件测试。 本系统完全按开发计划进行估算，估计上网，打印需一些费用。 本系统大约总体耗费主要为时间，精力。 本系统本非收益性质开发，重要是为解决学校现行公寓管理的需要。 2.7 社会因素方面的可行性 2.7.1 技术 本系统与校方紧密结合。 2.7.2 使用方面的可行性 学校行政人员对该产品的应用是可行的。 2.8 产品可检测性 2.8.1 检测标准