Knowledge Summary of Pack Grabbing

网络流量监控器源码程序，结合易语言扩展界面支持库，调用API函数实现电脑网络数据流量的实时监控。(Network Traffic Monitor source program, combined with easy language support library expansion interface , call the API functions to achieve real-time monitoring of computer network data traffic.)

利用socket实现简单文件传输,mfc实现，很简单(Simple file transfer using socket, mfc achieve)

清华，陈敏的作品。关于OPNET网络仿真的最新版教材。内容详实，适合初学者上手学习(Tsinghua University, Chen Min works. OPNET network simulation on the latest version of teaching materials. Informative, suitable for beginners get started learning)

基于IP/UDP协议的sock编程 -based on IP/UDP protocol to the sock Programming

接收UDP16进制数据在界面上绘制出位置(Receives the UDP 16 hex data to draw the position on the interface)

说明：  拓扑发现程序，并且获取路由器交换机等设备的相关信息，能够对相关设备参数进行设置(Topology discovery process and equipment for routers, switches and other related information, can set parameters related equipment)

应用背景 这是一套本人亲自开发的结合UML面向对象分析设计教程：“UML实战精要教程”的教学案例的实例程序。 演示如何利用UML分析设计方法从项目需求到最终编程实现一个应用软件实例。 而应用软件的实例取自做培训本身的一个需求：调查学员的培训需求。 实现的功能是： 多个学员可登录上线，提出培训要点，并围绕所有的培训的要点发表自己的意见。 教师登录上线，可查看全部学员提出的培训要点需求，并统计培训需求最高的培训要点，以做下一次的培训内容的准备。 培训要点按树形结构展示。 整个程序实际上实现的是一个多人同时在线编辑一个树形结构的树形编辑器。 关键技术 通过服务器接受登录在线的记录，并转发客户端请求到其他在线的客户端，其他客户端收到请求，同步修改各自本地的树形模型，实现分布式的模型同步构建。 服务器功能及其简单，只接受用户上线连接并透明转发（广播或定点转发）客户端请求。 学生客户端和教师客户端功能有所不同，可围绕同一个树形模型进行不同的操作。 提供了分布式模型构建的经典案例。 本案例只提供架构演变过程的最后版本。实际教学案例有演示架构演变过程的5个版本。 实战精要教程的教案将另行分享。

基于TCP/IP的多人聊天程序(包含服务器和客户端)( Chat the procedure based on the TCP/IP multi- people (to contain server and customer end) )

基于buck型变换器的滑模变结构控制仿真(Simulation of sliding mode variable structure control based on Buck Converter)

直流微电网采用光伏发电，光伏的最大功率点采用粒子群优化算法实现。(The DC microgrid adopts photovoltaic power generation, and the maximum power point of PV is realized by particle swarm optimization (PSO).)