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几篇关于机器学习的PPT课件。A few PPT coursewares about machine learning.(A few PPT coursewares about machine learning.)

Visual C++（以下简称VC++） 是面向对象与可视化软件开发工具中比较成熟的一类。MFC是VC++中直接由Microsoft提供的类库，它集成了大量已定义好的类，我们可以根据需要，调用相应类，或根据需要自定义类。正是基于MFC的这种特性，我们试图设计出具有封装性、独立性的功能模块------函数数据生成模块，函数曲线输出模块，模块之间的桥梁是由模板类CArray派生的CPoint类数组充当的。函数数据生成模块用来实现对函数的设置并获得采样点，数组得到采样点数据并将其传递到输出模块中。从整体来看，实现了各程序模块的独立性，使得在函数模块中可任意添加、删除函数，可使用不同的DC和GDI，可实现不同的输出方式，整个工程在函数绘图功能上是无限扩展的。经过反复的调试和检验，我们实现了预期目标。我们的主要目的是尝试VC++在数学函数绘图方面的功能和应用。这是对VC++的探索，也是对数学函数绘图多样化的尝试。(err)

MFC ACCESS 数据库 ，对数据库进行读写操作，算法简单，数据结构组织很好，是面向对象思想的典型事例！(MFC ACCESS database, the database read and write operations, the algorithm is simple, well organized data structure is object-oriented thinking of examples!)

C++ 之父作品,据说是学习C++最好的教程，里面有C++的最新内容标准。(C++ programming language is write by the father of C++, it s said that the book is the most useful book to learn C++.)

很好用的动动很好用的动动很好用的动动很好用的动动(henhaoyongdedongdong)

大学生必备C++练习题2，图形类，继承，内容丰富，代码完整可用(Students must have C++ exercises 2, graphics, classes, inheritance, content-rich, complete code is available)

最新版[C程序设计(第四版)].谭浩强。习题内容个人实践，源代码,第三章(The latest version of [C Programming (Fourth Edition)]. Hemopurification. Content of individual practice exercises, source code, Chapter III)

S变换 C语言程序 由R.G.Stockwell 编写 包含了正反变换 以及希尔伯特变换正反变换(S transform C language program prepared by the RGStockwell contains both positive and negative Hilbert transform, as well as positive and negative change)

了解和掌握 MOV、PUSH、POP、XCHG四条指令的作用和在编程中的用法. 逻辑指令、跳转指令与分支程序设计. 算术运算类指令、移位指令及循环程序设计.(Understand and master MOV, PUSH, POP, XCHG four instructions in a programming role and usage. Logic instructions, branch instructions and branch design program. Arithmetic type instructions, shift instructions, and loop programming.)

操作系统中文版第六版，包含九章内容，全面介绍了操作系统的概念和执行流程，并附以实例加以说明(Chinese version of the sixth edition of the operating system, contains nine chapters content, a comprehensive introduction to the concept and implementation of the operating system processes, accompanied by examples to illustrate)