step-frequency-phase

说明：  关于半色调编码计算全息图的信息隐藏Matlab程序的说明： 算法实现主程序为CGHwatermark； 位相恢复函数为phaseSL； 用计算全息记录已知振幅和位相的复波前函数为Hologen； 半色调编码函数为AMhalftone； 嵌入信息的提取直接调用Matlab自带的FFT2函数； 主程序的函数调用关系如下 读入宿主信息和水印信息-----------phaseSL--->Hologen--->AMhalftone(完成嵌入)--->FFT2（提取水印信息） 主程序结果保存于holo&mark文件夹 对算法鲁棒性测试的程序： 1. 对于剪切操作 Cliptest 结果存放于cliptest文件夹 2. 对于缩放操作 zoomtest 结果存放于zoomtest文件夹 3. 对于旋转操作 rotatetest 结果存放于rotate文件夹 4. 对于滤波操作 filtertest 结果存放于filtertest文件夹 5. 测试算法的时间效率 timetest 6. 分析嵌入信息后图像质量与参数alpha，tao的关系 msetest(err)

说明：  lpc在matlab下的实现，是比较值得借鉴的论文资料(lpc under the matlab implementation of the paper is more information worth learning)

电力电子、电机控制系统仿真模型，包括异步电机及同步电机(Power electronics, motor control system simulation models, including the induction motor and synchronous motor)

ws wsb wswysuy wswysk oi wuysywxubkjwyx ywuxywkh yywxwhyuwio ul lj ijljh

MATLAB的基本知识，基本运算与函数整理(MATLAB basic knowledge, basic calculations and function finishing)

ofdm basic description

直接序列扩频仿真实例，产生m序列，然后进行扩频通信，对初学者很有用啊(Direct Sequence Spread Spectrum simulation example, useful for beginners )

如上图所示，定向耦合器由完全相同的直波导与弯曲波导构成，波 导芯为宽高比相同（均为 a） 的正方形， 其工作波长，波导材料 对 TE 模式的折射率，及圆弧形弯曲波导的半径 r 等参数如图所 示，若波长为 1550 nm， 归一化光功率为 1 的光波从直波导输 入，请选择适当的满足单模工作的波导宽度 a， 然后给出从圆形弯 曲波导输出的归一化光功率 P4与两波导边缘的间距 d(Directional coupler by the same straight and curved waveguides constituting the waveguide, waves Conducting core is the same aspect ratio (are a) square, its operating wavelength, the waveguide material The refractive index of the TE mode and the arc-shaped curved waveguide of radius r and other parameters as shown Shown, if the wavelength of 1550 nm, normalized optical power a light straight waveguide input In, the appropriate work to meet the single-mode waveguide width a, and then is given a circular bend Curved waveguide output normalized optical power P4 and two edges of the waveguide spacing d)

说明：  国家雷达重点实验室，廖老师的课件，值得大家学习。(National radar Key Laboratory, teacher Liao's courseware, is worth learning.)

wsn的TEEN算法，自己加入了相应的注释，相信大家会看的很轻松(wsn the leach method, its accession to the corresponding note, I believe we will see very easily)