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通过串口接收数据，并把接收到的数据保存到数据库中-recive data from serial prot and save the data to the database

刚刚学习jdbc数据库，用jcreator编了一个小数据库，还可以，通过了。 功能：能够进行添加数据、修改数据、查找数据、删除数据、还可以上下翻页！ 注： 里面的东西还没有进行整理，多少还有一些凌乱。由于刚刚学，有些功能不知道，许多功能还是按照以前的知识进行写的，多少显得笨拙！但也是一种解决的方法，可供初学者 参考。 说明文档－－给初学者 1、首先把数据库文件加入到SQLSERVER数据库中DATA路径下， 2、在SQL SERVER中：右键选中数据库/所有任务/附加数据库/找到需要附加数据库的路径 注意在这一步中，应该都是对号，否则就要检查是否文件名一致的问题 3、在管理工具/ODBC数据源管理器/系统DSN/添加SQLSERVER数据源/ 记住：在这一步中数据源起名是OO,本机服务器是(local)，要更改默认的数据库为clientregister. -just learning jdbc database jcreator series with a small database, can also adopted. Function : to add new data, modify data, search data, delete data, but also from top to bottom flip! Note : The stuff inside has yet to be collated, there was some chaos. Just because school, some of them do not know, or many of the features found in the knowledge of writing, the number is stupid! But it is also a solution, available for advanced users. Documentation-- for a beginner, first of all database files into the database SQLSERVER DATA trails, 2, in SQL SERVER : Right-selected database/all tasks

学生信息管理界面。通过链接数据库获取信息，达到用户登陆、储存信息查询等功能。 主程序在LoginForm.java中，数据库登陆用户密码在DBst.java下把所有文件放在命名为student的包下。

北风数据库代码. 推荐环境： MySQL(Northwind database in SQL. Recommend environment : MySQL)

An SQL Query parser which allow you to see the route of the SQL select command.

本人利用VB+MAPX编写了一个专题的图-I use VB Connection prepared a thematic map

说明：  商品销售管理系统对商品销售信息进行日常的管理，如销售开单、销售收款、销售退货，迅速准确地完成各种销售信息的统计计算和汇总工作，快速打印商品销售报表等功能 (Sales management system for information on sales day-to-day management, such as sales billing, sales of receivables, sales returns, quickly and accurately complete a variety of sales information and summary of statistical computing work, fast print sales reports and other functions)

SSD7 EXCISE 5 大家应急一下哈 本人学生，才学哈(Emergency SSD7 EXCISE 5 we look Kazakhstan I students, scholarship Kazakhstan)

用delphi编写的凭证管理系统，用的是sql的数据库-Prepared using delphi certificate management system, using a sql database

C# 连接sql数据库 查询一个学生的各项数据的核心代码 分可视化和非可视化 -C# to connect sql database query of a student of the core code of the data points and non-visualization visualization