Spherical-shell-model

人脸识别原理介绍 有一些算法介绍 并附加图解 适合初学者(language：English from university of British)

立体视觉方面的介绍和推导PPT，有助于初学者理解掌握多视几何(Introduction and derivation of three-dimensional visual PPT, help beginners understand the multi view geometry)

说明：  是一部window开发比较全面的书籍，书中涉及了window开发的所有内容，适合有一定编程基础的开发人员不断地学习。(Window is a more comprehensive development of books, book covers all the contents of window development for a certain programming based development staff have been learning.)

该书是一本通信对抗专业的实用参考书。系统地介绍了现代抗干扰通信技术(主要是直接序列扩谱和跳频扩谱)和抗干扰通信的检测技术，讨论了每一种基本抗干扰信号类型的干扰技术，包括干扰直接序列扩谱信号、干扰快跳频扩谱信号、干扰慢跳频扩谱信号和干扰直接序列扩谱/跳频扩谱混合信号。该书的读者对象是电子战和通信对抗领域的工程师和科技工作者，也可供通信领域的科技工作者参考。(Content HighlightsAnti-Jam Communications and Electronic Countermeasures. Radio Frequency Propagation. Signaling for AJ Communications. Jamming Techniques. Anti-Jam Signal Detection. Jamming Direct Sequence Spread Spectrum Systems. Jamming Fast Frequency Hopping Systems. Jamming Slow Frequency Hopping Systems. Jamming Hybrid Spread Spectrum Systems.)

用VB编写DirectX7.0游戏 　　DirectX7.0终于出现了，同前面DirectX6相同，版本7也带了一个庞大（129M）的SDK开发库，同DirectX6 SDK库相比，DirectX7的SDK库提供了以下新的功能： 　　＊ 对于Visual Basic的支持。用户可以使用类库在Visual Basic环境下开发基于DirectX的程序。 　　＊ 提供更多DirectX3D立即模式（Immediate Mode）下的API函数，以支持DirectX7中新的3D特效，包括立体环境映射、顶点混合等。 　　＊ DirectMusic支持DownLoadable Sound Level 2标准。 　　＊ DirectInput支持8按键的游戏杆设备，同时支持Microsoft的力反馈摇杆。SDK库提供了读取力反馈效果文件的方法。同时提供了Force Editor程序来建立效果。 　　对于VB爱好者来说，新的SDK库终于提供了完整的对VB的支持，现在终于可以使用Visual Basic来编写DirectX的程序了。 (err)

让大家轻松学会C++语言程序设计书籍教程资料......(Visual C++)

x64实现Thunk的新思路，兼容x86，目前能使用的第一份x64下的thunk代码。(x64 new ideas to achieve Thunk, compatible with x86, is currently able to use the first thunk code under x64.)

数控编程基础入门课件（本人非编程人员，但真心恳求得到一个下载个数）(NC Programming Courseware entry)

说明：  GYZ 203－2004 数字电视广播电子节目指南规范，在我没上传前，好像是下载不到的(GYZ 203-2004 standard digital television electronic program guide, I did not upload before, seems to be downloading less than the)

说明：  用于进行色彩空间转换的外文资料，有做相关方面的可以看看(Used for color space conversion of foreign materials, there can look at relevant aspects of doing)